top of page
   Projeto E & I - Sharing effective educational practices and systematising a training  competences programme for employment and inclusion for vulnerable adults
​
 Project 2016-1-ES01-KA204-025159 ERASMUS+

University of Oviedo - Spain (Coordinating organization)
San Francisco 3 - 33003 Oviedo (Spain)   www.uniovi.es
Principal Researcher: Javier Fombona    fombona(at)uniovi.es

​

Este projeto surge da necessidade de contribuir para a resolução do problema europeu do desemprego e exclusão social que afeta principalmente adultos vulneráveis. No quadro da estratégia Europa 2020, que apela para o "crescimento inteligente, sustentável e socialmente inclusivo" (COM 2010, Comunicação da Comissão, Bruxelas 2020, p. 3), é indispensável a formação e a aprendizagem ao longo da vida, bem como uma visão internacional para encontrar soluções para problemas europeus comuns, tais como os elevados níveis de desemprego que conduzem à exclusão.

 

O projeto decorre, assim, da proximidade de experiências educativas realizadas por cada parceiro que, através da partilha de práticas trabalhadas numa perspetiva internacional, enriquecem e fomentam a conceção de um programa de formação dinâmico, com capacidade de renovação e de generalização para promover a educação de adultos, a utilização das TIC e a mobilidade dos formadores e professores.

 

São objetivos do projeto:

 

  • Identificar necessidades de formação relativamente a competências transversais para a empregabilidade de adultos em risco de exclusão.

  • Trocar experiências de planificação e formação de adultos vulneráveis.

  • Desenhar planos de formação para o desenvolvimento de competências em falta.

  •  Implementar cursos e atividades planificadas em instituições de educação de adultos.

  • Avaliar e partilhar  resultados.

  • Sistematizar e ampliar os planos de formação para outros serviços educativos.

 

Palavras-Chave: Educação de Adultos; Inclusão; Empregabilidade; Diversidade

​

Parceiros do Projeto:

Os parceiros envolvidos são os seguintes: Universidade de Oviedo (Espanha), Universidade Aberta (Portugal), e-Seniors (França); CPIA-Centro Provincial para Educação de Adultos (Itália); CEPA-Centro de Educación de Personas Adultas  (Espanha).

​

​

 

​
​
​
​
​

In the framework of the Europe 2020 strategy that requests for "smart, sustainable and socially inclusive growth" (COM 2010, Commission Communication Brussels 2020, page 3), lifelong learning and education are indispensable as well as an international vision to find out solutions to common European problems, such as high levels of unemployment that leads to exclusion.

 

The project is grounded on the nearness of educational experiences carried out by each partner. Throughout the sharing of practices handled from an international perspective, the project’s partnership enrich and foster the design of a dynamic training program to promote adult education, the use of ICT and the mobility of trainers and teachers. 

 

The main goals of the project are:

  •  Identify training and educational needs regarding transversal skills for the employability of adults at risk of exclusion.

  • Exchange experiences of educational and training vulnerable adults.

  • Design training plans for the development of missing skills.

  • Implement planned courses and activities in adult education institutions.

  • Evaluate and share results.

  • Systematise and expand training plans for other educational services.

 

 

Keywords: Adults Education; Inclusion; Employability; Diversity.

 

 â€‹

Project partnership: University of Oviedo (Spain), Open University - Universidade Abertal (Portugal), e-Seniors (France); CPIA-Regional Center for Adult Education Padova (Italy); CEPA-Educational Center for Adult Education Gijón (Spain).

​
bottom of page